Проєктна діяльність учнів

Школа «Безмеж» використовує проєктну діяльність (project-based learning) — проєктний метод навчання, під час якого учні отримують знання і навички, досліджуючи складні теми чи вирішуючи проблеми, пов’язані з реальним життям.

Як це працює?

  • Учні впродовж обмеженого відрізку часу створюють власний продукт, вирішують проблему чи шукають відповідь на пізнавальне запитання. Реалізація проєкту дає можливість не лише повторити пройдений матеріал, а глибше зануритися в тему.
  • Проєктна діяльність розвиває навички критичного мислення, співпраці та стійкості в умовах обмеженого часу та визначеної мети.
  • Учні мають можливість самі обирати проєкт, над яким хочуть працювати. Вони вчаться ухвалювати спільні рішення і відчувати відповідальність за свій проєкт.
  • Проєктне навчання реалізується через міждисциплінарні зв'язки. Це сприяє тому, що учні отримують практичні навички і вчаться бачити проблему ширше.
  • Навчання також відбувається через дискусії та аналіз проєктів самими ж учнями. Діти вчаться не боятися помилок і вдосконалюють свої роботи, спираючись на власні рефлексії.
  • Фінальний продукт зазвичай поширюється не лише на свій клас, а на ширшу авдиторію.

У школі “Безмеж” існують різні напрями проєктної діяльності:

  • науковий (математичний, юний натураліст, екологічний напрям),
  • творчий (клуб письменницької майстерності, коміксомани, створення настільних ігор),
  • спортивний,
  • інформаційні технології (програмування, 3D-моделювання)
  • театральний,
  • кулінарний (молекулярний, експерименти на кухні школи) тощо.
Навчання у школі побудовано таким чином, що протягом п’яти тижнів заняття відбуваються у вигляді уроків, а шостий тиждень — проєктний, під час якого учні самостійно працюють над власними проєктами з різних предметів. Також червень — проєктний місяць.